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    驯服数据怪物

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    建立独立性

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    设置教室空间

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    儿童实用词汇

  • 青少年和成人的功能词汇

    青少年和成人的实用词汇

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    驯服数据怪物

    你害怕怪物吗?我知道我有数据收集和使用数据对教师来说是最具挑战性的任务之一。本书提供了如何将数据收集与您的教学相结合的策略,以及分析和使用该数据的省时技巧。它还包括各种数据收集表格供您使用。

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    建立独立性:如何创建和使用结构化工作系统

    寻找针对TEACH独立工作系统的工作任务构想吗?考虑过启动独立的工作系统,但不确定从哪里开始?本书不仅包括按年龄和年龄适当的学习材料划分的年龄和年龄较大的学习者的任务图片,还包括有关如何教系统,如何收集数据以及如何在学生中扩展和构建系统的说明。技能提高。

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    设置教室空间

    老师告诉我们,他们需要关于如何组织教室以使自闭症谱系及其他特殊需求的学生发挥作用的想法。 本书结合了50多位作者在建立和咨询各种类型的教室时所拍摄图片的经验。 除图片外,还提供了有关如何最佳组织家具,材料,视觉效果和其他在特殊教育中成功教学的支持的决定方面的技巧。 老师用来决定所需材料以及如何在现实课堂中实施这些材料的过程是本书的关键组成部分。

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    儿童实用词汇

    十册图画书,供学生练习将常用词汇与照片和故事进行匹配和命名。包括互动作品以及扩展活动。书籍可以单独购买,也可以10本一套购买。

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  • 青少年和成人的功能词汇

    青少年和成人的实用词汇

    这些书旨在向青少年和成人教授实用词汇。它们以7个单一词汇词为背景,用于每本书的日常活动。五本青少年书籍和五本成人书籍着重介绍家庭日常活动。五本青少年书和五本成人书关注社区中的词汇。所有的人都使用阅读的照片和适合年龄的照片,非常适合识字和补充性交流。

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*此页面包括一些书籍的会员链接。 这意味着它对您的成本是相同的,但会有所回馈。

认识克里斯汀·里夫

博士,BCBA-D

从运行自闭症教室资源,到在TeachersPayTeachers上创建自闭症教室新闻的教师资源,我一直热衷于将特殊的教育者聚集在一起,并帮助他们以最佳方式为学生提供服务。在过去的20年中,我以行为专家,管理员的身份,并主要以培训师和顾问的身份与各种特殊教育计划一起工作。老师们永远不要觉得自己在岛上教书。我想通过提供一个特殊的教育者可以聚集在一起的站点来改变这种状况,以使他们的工作变得更轻松,相互支持并在教学中恢复兴奋。

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